B1.2
Kapitel 7 - BEZIEHUNGSKISTEN
Ich freue mich morgen auf Sie.
Wir fahren fort mit dem Thema "Berühmte Paare".
Saksa keele armastajatele ja sõpradele
B1.2
Kapitel 7 - BEZIEHUNGSKISTEN
Ich freue mich morgen auf Sie.
Wir fahren fort mit dem Thema "Berühmte Paare".
B2.2
Kapitel 6 - SPANNUNG und ENTSPANNUNG
Heute haben wir Folgendes gemacht:
1) Zuerst haben wir kurz über den Test 5 gesprochen und auf Andreis Vorschlag uns gemeinsam über das Zitat von Ron Kritzfeld ausgetauscht
2) Danach haben wir das neue Thema eingeleitet. Es geht da um Nachrichten. Wir haben uns folgende Berichte aus aller Welt angehört:
a) Sigrid - Neue Nachtzüge in Deutschland, Österreicht etc ab 2024.
b) Martin - Wahlen in Liechtenstein
c) Uik - Mehr Spaltung in Schulsüstem wegen Covid 19
d) Von Andrei ausgewählte Nachricht finden Sie hier: https://www.youtube.com/watch?v=ERFnSII5Pbs
3) Dann haben wir darüber diskutiert, wie aus einem Ereignis eine Nachricht wird:A8
Hausaufgabe:
1) Kursbuch A9 - A10
2) Bitte über eine Kuriosität (etwas Kuriöses) zu berichten und wir versuchen zu erraten, ob es ein Fake ist oder stimmt. Im Internet finden Sie bestimmt etwas zu diesem Thema.
Kapitel 6 - SPANNUNG und ENTSPANNUNG
Im Kapitel 6 geht es darum, was uns im Leben Spannung verursacht und wie wir uns davon entspannen können. Es beginnt mit dem Unterthema Nachrichten.
Hausaufagbe:
Bitte vermitteln Sie uns eine aktuelle Nachricht aus einem deutschsprachigen Land ( ca 3 Minuten). Klar ist momentan weltweit das aktuelleste Thema Coronavirus. Wenn Sie darüber berichten möchten, dann wählen Sie bitte etwas Landeseigenes aus, etwas was gerade mit jeweiligem Land verbunden ist.
B2.2
Kapitel 5 - ZEIT und TÄTIGKEITEN
Heute haben wir Folgendes gemacht:
1) Als Einstieg haben wir über Eisenhowers Zeitmanagementsmethode diskutiert und eigene Beispiele gebracht.
2) Dann haben wir die Hausaufgaben besprochen über die Bildung von temporalen Adjektiven gesprochen: C9-C10
3) Danach haben wir gezielt für den Test geübt und unter anderem eine interaktive Online-Übung gemacht;
https://www.schubert-verlag.de/aufgaben/uebungen_b1/b1_k09_nachdem.htm
4) Zum Schluss haben wir Wortschatz-Alias gespielt (gegenseitig themenbezogene Nomen, Verben und Adjektive erraten)
Hausaufgabe
Wir schreiben den TEST 5.
Minimumprogramm für Wiederholen: A1; A3 - A4; A13 (Lesestile!); A15/b; A17 + C1 – C10
B2.2
Kapitel 5 - ZEIT und TÄTIGKEIETEN
Heute haben wir Folgendes gemacht:
1) Zum Warmlaufen haben wir uns zwei Kurzberichte angehört:
Andrei - Peter Brook
Uik - Noam Chomsky
2) Danach haben wir Wortschatz geübt: A13 und A17.
3) Dann haben wir gegenseitig die Hausaufgabe besprochen und korrigiert: A16
Ein Beispiel für den schriftlichen Ausdruck finden Sie hier:
Hausaufgabe:
1) Kursbuch C9 - C10
2) Eisenhower-Methode: was ist das?https://www.youtube.com/watch?v=Viuzz66n5xY NB! Am 18.Februar schreiben wir den Test 5.Minimumprogramm für den Test: A1; A3 - A4; A13 (Lesestile!); A15/b; A17 + C1 – C10
B2.2
Kapitel 5 - ZEIT und TÄTIGKEITEN
Gestern haben wir Folgendes gemacht:
1) Wir haben die Hausaufgaben besprochen: B4-B5
2) Wir haben uns Kurzberichte angehört:
Anita - Nina Hagen
Juri - Stephen King
3) Wir haben Grammatik geübt: A1 - A8
4) Als Wiederholung haben wir über Konditionalangaben gesprochen. Theorie auf der Seite 116.
Hausaufgabe:
Schriftlicher Ausdruck (ca 180 Wörter): A16. Bitte als Word-Document an meine E-Mail zu schicken (kirs@tlu.ee).
TEST 5: am Donnerstag, den 18.Februar.